Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Маркова, С.П. - Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр
Маркова, С.П. - Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр
Книга (аналит. описание)
Автор: Маркова, С.П.
Вопросы вокального образования: Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Маркова, С.П.
Вопросы вокального образования: Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
85.314.3-7р
Маркова, С.П.
Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр / автор С.П. Маркова // Вопросы вокального образования : Методические рекомендации для преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений : Сборник статей / редактор-составитель М.С. Агин. – Москва : Издательство "Российская академия музыки имени Гнесиных", 2019. – с. 115-125. – Текст : непосредственный. – На рус. яз.
ББК 85.314.3-7р
М27
85.314.3-7р
Методика обучения сольному пению
85.314.3-7р
Маркова, С.П.
Педагогические установки профессора М.Э. Донец-Тессейр / автор С.П. Маркова // Вопросы вокального образования : Методические рекомендации для преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений : Сборник статей / редактор-составитель М.С. Агин. – Москва : Издательство "Российская академия музыки имени Гнесиных", 2019. – с. 115-125. – Текст : непосредственный. – На рус. яз.
ББК 85.314.3-7р
М27
85.314.3-7р
Методика обучения сольному пению
Привязано к:
Доступно
2 из 3
Книга
Вопросы вокального образования: Методические рекомендации для преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений, Сборник статей
Издательство "Российская академия музыки имени Гнесиных", 2019 г.
ISBN 978-5-8269-0241-7
Библиотека РАМ имени Гнесиных : Абонемент, Читальный ...
Вопросы вокального образования: Методические рекомендации для преподавателей вузов и средних специальных учебных заведений, Сборник статей
Издательство "Российская академия музыки имени Гнесиных", 2019 г.
ISBN 978-5-8269-0241-7
Библиотека РАМ имени Гнесиных : Абонемент, Читальный ...